×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
×
下载引用文件后,可以用常见的文献管理软件打开和编辑,包括: BibTex, EndNote, ProCite, RefWorks, and Reference Manager.
选择文件类型/文献管理软件名称
RIS (ProCite, Reference Manager)
BibTeX
选择包含的内容
仅文章引用信息
引用信息及摘要
导出
欢迎访问《金陵科技学院学报(社会科学版)》官方网站!
分享到:
Toggle navigation
网站首页
期刊介绍
编委会
投稿指南
下载中心
联系我们
本期目录
2023年, 第37卷, 第4期 刊出日期:2023-12-30
全选
|
深入学习贯彻党的二十大精神
Select
守正创新:劳动方式数字化转型的实践进路
王炳涵
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 1-7.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
随着传统劳动方式与数字技术结合的日益紧密,劳动方式数字化转型逐渐成为数字信息时代经济发展的新动能。探寻劳动方式数字化转型之策,必须以守正创新为根本遵循,既求守正以夯实创新之基础,又务创新以升华守正之境界。要牢牢守住以人民为中心的根本立场,明确人的主体地位,共建数据公地,构建全民共享的网络空间命运共同体。要坚定不移地走中国式现代化之路,把握好三个方面的实践要求:厘清产业数字化与数字产业化的发展逻辑;夯实数字基础设施建设,加强关键核心技术攻关;逐步完善网络空间治理体系,引导数字资本规范有序健康发展。
Select
促进人民精神生活共同富裕的三维探赜
张欢储, 著源
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 8-14.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
共同富裕作为社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是物质生活和精神生活的双重富裕。人民精神生活共同富裕作为共同富裕的重要内容,具有理论、历史、实践三重生成逻辑;促进人的全面发展、实现人民幸福安康、构建社会主义和谐社会、建设社会主义文化强国是人民精神生活共同富裕的价值要求;促进人民精神生活共同富裕应以社会主义核心价值观为引领,从生产、实践、分配、协作四个方面健全实现机制。
经济与管理研究
Select
数字技术赋能江苏农业高质量发展研究
刘永彪, 郭玲琦, 赵丹丹
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 15-23.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
数字化转型是经济增长的重要动力,也是促进社会发展的变革性力量。在农业农村领域,数字技术已成为驱动农业高质量发展的新引擎,正持续推动着传统农业农村向数字农业和数字乡村转变,这对促进农业创新发展、实现农业农村现代化、全面推进乡村振兴等均具有重大意义。以江苏省作为研究区域,从农业产前、产中、产后三个环节揭示数字技术赋能农业高质量发展的机理,对数字技术赋能农业高质量发展的成效进行分析,梳理目前数字技术赋能农业高质量发展存在的问题。针对这些问题,提出如下对策:缩小地区和代际层面的数字鸿沟,完善农业数字基础设施建设,强化对农业数字化人才的支持,推进数字技术与农业发展深度融合,加强农业科技创新,完善政府顶层设计。
Select
职业生涯不同阶段大材小用者任务重塑干预模式分析——基于期望理论和工作重塑理论
曹莉娜
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 24-30.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
组织总是期望拥有“最优秀的员工”,希望他们作出积极贡献。基于工作重塑理论分析职业生涯不同阶段员工主观感知的大材小用与任务重塑的关系,并基于期望理论探讨组织如何采用不同方法对大材小用员工的行为进行干预,激发任务重塑。对年轻员工而言,任务重塑干预以提高组织认同和提升自我形象为主,其中自我形象的干预需要分情况采取不同干预方式:当大材小用感处于低等至中等程度,干预重点是高赋权;当大材小用感处于中等程度以上,干预重点是按能力匹配岗位。对年长员工而言,任务重塑干预以发挥个体优势为主,并辅以职业更新规划,突出优势重塑。
Select
江苏省粮食安全保障及可持续发展研究
薛平平
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 31-38.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
江苏省是我国重要的粮食主产区,对于粮食安全保障至关重要。当前,江苏省粮食产业竞争力持续领先,具体表现为:粮食生产结构稳定、产能稳步提升、粮价总体平稳、仓储物流设施布局更加完善、粮油加工产业规模持续扩大、消费结构不断优化、粮食安全形势稳中向好。但也面临着生产资源约束趋紧、农户种植积极性不高、粮食供需不平衡、国内粮食定价权受限及科技支撑能力不足等影响粮食产业可持续发展的问题。可通过加强耕地保护、培育新型粮食生产经营主体、构建高品质供应链、推动粮食金融衍生品市场发展及参与海外粮食产业投资、培养粮食科技人才、加强粮食科技创新等方式,构建高质量现代粮食产业体系,保障江苏省粮食安全和农业可持续发展。
Select
工业机器人应用对制造业出口技术复杂度的影响——基于跨国异质性的分析
孟静, 李梦琳
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 39-46.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
工业机器人赋能制造业智能化转型升级,能有效提高制造业出口技术复杂度,推动制造业抢占全球价值链制高点。通过对40个国家2010-2019年的工业机器人应用水平和制造业出口技术复杂度进行测算,剖析工业机器人应用对制造业出口技术复杂度的作用机制,并进行实证检验。研究发现:工业机器人应用能显著提升制造业出口技术复杂度,且在发达国家提升作用表现得更为显著;行业异质性显示,工业机器人应用对中高技术密集度制造业出口技术复杂度的提升作用更为明显;技术创新、劳动力结构优化、产业结构升级是工业机器人促进制造业出口技术复杂度提升的重要机制,其中劳动力结构的影响具有双重效应。基于此,提出进一步提升机器人应用水平、根据行业发展需求与特点采取差异化政策、健全劳动力培养体系和促进制造业高水平融入全球价值链体系等对策建议。
历史研究
Select
从商业化到革命化:辛亥革命前后上海社会生活观念的嬗变——《海上竹枝词》与《海上光复竹枝词》的对比研究
付清海, 付耀
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 47-52.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
南京国民政府时期手工业经济中的政府行为研究(1927—1937)——以1937年全国手工艺品展览会为例
龙凌云, 余静林
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 53-60.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
南京国民政府对扶持手工业虽然并无“一贯的政策”,但在抗战前夕出于救济民生和对日经济备战的现实需要,手工业得到了政府的进一步重视。1937年全国手工艺品展览会的筹办即为政府行为的集中呈现,该展会贯彻了南京国民政府“展览观摩”与“研究改良”全国手工业的强烈旨趣。展会闭幕后,巨大的社会效应不独引起社会各界对手工业的关注,也促使各级政府开始谋划手工业改良,然因抗日战争全面爆发而中断。因此,鉴于全国手工艺品展览会仍囿于宣传范畴,对其实际成效也不应过高估计。
文献学研究
Select
道光本《江南春词》诸问题考
袁美丽
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 61-70.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
《江南春词》为近年来词学研究的热点之一。然作为《江南春》流传过程中的重要一环,道光本《江南春词》却没有引起学界的足够重视,鲜有人对其进行深入的探讨。在明朱之蕃万历楷录本基础上,由邓廷桢影钞刊刻的道光本《江南春词》极为精美,今人藉此得以窥见万历本的旧貌。在楷录时朱之蕃所依据的本子既不是嘉靖十八年刻本,也不是后来刊刻定型的嘉靖本,而是袁表的一个手集本。道光本《江南春词》不仅具有保存、传播江南文坛资料的价值,而且在作者小传的补写方面具有补史传之缺略的作用。道光本不仅是《江南春》流传过程中的重要一环,还以刊刻者对《江南春》文体的理解而影响深远。
高等教育研究
Select
高校教师党支部与课程思政建设融合的价值意蕴与实践路径——以金陵科技学院为例
刘旭明, 张远凤
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 71-78.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
教师党支部是高校落实立德树人根本任务的战斗堡垒,教师党支部与课程思政建设在立德树人的根本任务上具有统一性,在政治属性上具有一致性,二者的融合具有必要性。要以课程思政建设充实支部党建工作内容,分类制定课程思政建设方案,创新支部党建活动方式,充分发挥支部书记在课程思政建设中的带头作用,加强课程思政主力军队伍建设,落实支部课程思政建设成效的考核机制。
Select
高校产教融合中教育公共性危机的批判性反思
李金萍
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 79-86.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
高校产教融合是高等教育改革的重要方向,旨在提高人才培养的质量和水平,促进经济社会发展。然而,当前高校产教融合中存在着教育公共性危机,表现为利益主导思维、功利主义本位、市场化导向和排他性倾向。基于批判性反思视角,对这四种表现的特征、影响和后果进行深入分析,研究发现,高校产教融合中的教育公共性危机是由当前产教融合中所存在的市场化逻辑、新自由主义治教观和管理主义思想引发的。为了在高校产教融合中实现教育公共性,提出重塑产教融合育人理念、完善产教融合制度、创新产教融合育人模式、培育具有公共性的教育主体等对策建议。
Select
我国视唱练耳教学的理论驱动与历史观照
龚雪
金陵科技学院学报(社会科学版). 2023, 37(4): 87-92.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
视唱练耳源自西方,而基于中国音乐理论话语体系培养音感与审美的“听唸诵唱”自古就有。我国古代视唱练耳教学是广义上的,指建立在音乐认知、内心听觉、文化行为、文化审美等方面之上能产生教育意义的音乐活动与音乐形式分析;现代视唱练耳教学则是狭义上的,是西方音乐理论与音乐文化的产物,具体内容包括视谱即唱、音乐听觉分析与听写等。在分析我国视唱练耳教学历史流变的基础上,追寻我国传统音乐理论的发展脉络,探寻具有中国音乐特色的视唱练耳教学改革的方法和路径。